幼兒園戶外混齡自主游戲策略研究學(xué)科分類:基礎(chǔ)教育課題類別:一般課題關(guān)鍵詞:戶外混齡自主游戲預(yù)期研究成果:研究報告課題設(shè)計論證一、課題名稱:幼兒園戶外混齡自主游戲策略研究二、課題研究的背景和意義:1、課題提出的背景:《指南》指出:幼兒階段是兒