臨繡溪,傍墨池,地處無城繁華地段之軸,根生儒家文化遺址之上,昔日的古黌門包蘊了一所方圓不過37畝的“袖珍學?!睙o為縣教師進修學校。
1930年,無為縣始辦“義務(wù)教育師資養(yǎng)成所”一個班,1946年,又創(chuàng)辦了“無為簡易師范學?!彼膫€班,1951年夏,無為縣人民政府為適應(yīng)大力發(fā)展鄉(xiāng)村小學教育的需要,創(chuàng)辦了“無為鄉(xiāng)村師范學?!?,后更名為“安徽省無為初級師范學?!?,學生畢業(yè)后停辦。
1956年秋,“安徽省無為初級師范學?!敝匦聞?chuàng)辦,校址第一次選定在黌門夫子廟內(nèi)。黌門即古代學校。這一次的選址,不僅讓古黌門重放異彩,也讓無為的現(xiàn)代師范教育擁有了深厚的文化底蘊。
1959年更名為“安徽省無為師范學?!?,對巢湖四縣一區(qū)招生,1981年被安徽省教育廳確定為省重點師范學校。
校名雖隨著時代的要求多次變更,但古黌門的辦學宗旨從來沒有改變過。她承載了巢湖四縣一區(qū)近半個世紀的教育重任,為江淮大地輸送了10000多名基礎(chǔ)教育人才,曾先后涌現(xiàn)了省勞模楊正方、特級體育教師吳忠廉、書畫名家鄭養(yǎng)法、楊尚模、丁學章等黌門精英。
2003年12月,完成了歷史使命的無為師范學校謝幕,成功轉(zhuǎn)軌為“無為縣教師進修學校”,內(nèi)設(shè)實驗初中。從昔日“無為簡易師范學?!钡慕搪毠?0余人,到今天“教師進修學?!苯搪毠?08人;從當初的簡陋的教學條件,到如今硬件和軟件兩方面的全面建設(shè),現(xiàn)代黌門人始終以“進取、修身、博學、興?!睘樾S?,凝心聚力,勵精圖治,為古黌門今日的輝煌做著不懈的努力。
今日的教師進修學校新建了教學綜合樓、行政辦公樓、教工宿舍等,總建筑面積達25000平方米;高標準地配置了學術(shù)報告廳、多功能廳、微機室、視頻教室、遠程教室、語音實驗室、電子備課室、電子閱覽室和理化生科學實驗室等現(xiàn)代化的教學設(shè)施;在全省縣級教師進修學校中率先建立“無為教師教育網(wǎng)”,并配有全套攝、錄、編和地面衛(wèi)星接收設(shè)備,直接在 Internet 上進行視頻教學,實現(xiàn)了“天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng)”并行。
2005年9月,無為縣教師進修學校一舉通過教育部辦學評估,成為全省2所、全國49所之一的國家示范性縣級教師培訓機構(gòu),受到教育部表彰。2007年,全省師訓科長會議暨全省繼續(xù)教育現(xiàn)場會落戶我校,會上全力推廣我校遠程特色培訓經(jīng)驗。
學校放眼未來,鎖定教師遠程教育,以“無為教師教育網(wǎng)”的遠程教育平臺為依托,創(chuàng)立了“校本+遠程”的培訓新模式。該模式的功能幾乎覆蓋了教師培訓的所有業(yè)務(wù)。其中遠程教育平臺還為全縣每所中小學校建立了一個網(wǎng)頁,為全縣每位學員創(chuàng)建一個空間,可以同時滿足全縣10000多名各級教師網(wǎng)上在線學習的需要。經(jīng)過二輪培訓的探索,國家級遠程培訓的實踐和三輪培訓的推廣運用,“校本+遠程”的模式正日趨成熟,她已經(jīng)為無為縣教師再教育插上了現(xiàn)代化的翅膀。
作為我校繼續(xù)教育實驗基地的實驗初中已發(fā)展成為擁有18個班、在校生1200多人的中等規(guī)模學校,2003年首次參加中考以來,幾乎年年囊括了全縣所有中考綜合評比和學科評比第一,持續(xù)不斷地開展全縣規(guī)模的觀摩教學和研討活動,并上掛華師大,成為學歷、非學歷培訓點,對全縣的基礎(chǔ)教育發(fā)揮著越來越大的示范和輻射作用。
遠山蒼蒼,濡須泱泱,穿越近一個世紀的歲月滄桑,歷經(jīng)78年風雨的洗禮,無為教師進修學校正攜手一日千里的無為教育,一同邁向燦爛輝煌的明天。
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