湖北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院簡介

我校是國內(nèi)較早舉辦成人高等教育院校之一。1959年函授業(yè)余大學(xué)開始正式招生。1987年11月，經(jīng)省教委批準(zhǔn)，成立成人教育學(xué)院，2004年后更名為繼續(xù)教育學(xué)院。2011年根據(jù)學(xué)校全面推進體制創(chuàng)新綜合改革的新要求，匯聚資源、合力發(fā)展，繼續(xù)教育學(xué)院與培訓(xùn)學(xué)院、湖北省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心合署辦公，形成當(dāng)前一套班子，三塊牌子的格局。我院目前現(xiàn)已形成包括成人高等學(xué)歷教育、高等教育自學(xué)考試等學(xué)歷教育以及教師培訓(xùn)、干部培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)等非學(xué)歷教育培訓(xùn)的多層次、多形式的完備的繼續(xù)教育辦學(xué)體系，是我校培養(yǎng)人才、服務(wù)社會的重要組成部分。

學(xué)院負責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織和管理全校繼續(xù)教育工作。下設(shè)綜合管理辦公室、成人教育管理辦公室、教學(xué)管理辦公室、自學(xué)考試辦公室、招生辦公室、學(xué)生工作辦公室、培訓(xùn)辦公室、基地建設(shè)及事業(yè)拓展部以及《當(dāng)代繼續(xù)教育》雜志編輯部等九個職能部門。

我校是湖北省人民政府與教育部共建高校、湖北省屬重點綜合性大學(xué)、國家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校、教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校。學(xué)院依托學(xué)校學(xué)科門類齊全、師資力量雄厚的優(yōu)越條件，穩(wěn)健發(fā)展學(xué)歷教育。成人高等學(xué)歷教育開設(shè)本、?？茖I(yè)涉及文史、藝術(shù)、理工等多個門類共78個，建有省內(nèi)外29個函授站點，招生范圍覆蓋湖北、廣東、廣西、浙江等省(區(qū))，培養(yǎng)各類成人高等學(xué)歷教育本、專科畢業(yè)生近十萬人。學(xué)校1983年開始舉辦高等教育自學(xué)考試，其形式主要包括全日制助學(xué)班、本科銜接教育、面向社會主考專業(yè)共24個，為社會輸送了近18萬名合格人才。在非學(xué)歷教育方面，一是圍繞湖北省高校師資培訓(xùn)的平臺，主動適應(yīng)社會和高校師資隊伍建設(shè)的實際，以湖北大學(xué)為基地，依托省內(nèi)、國內(nèi)高校的師資和科研力量，開展層次豐富、形式多樣的教師培訓(xùn)工作。積極開展調(diào)查研究工作，總結(jié)和交流師資培訓(xùn)工作的規(guī)律、經(jīng)驗和信息，加強我省高校的師資隊伍建設(shè)信息交流工作;協(xié)助省教育廳作好全省高校師資隊伍建設(shè)工作，當(dāng)好抓手角色。開展有高校教師高級研修班、高校教師崗前培訓(xùn)、高校教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、高校公共英語教師培訓(xùn)、數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)教師培訓(xùn)、高職院校主干課程骨干教師培訓(xùn)、高校精品課程師資網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、出國留學(xué)人員外語培訓(xùn)，并接收國內(nèi)訪問學(xué)者、省內(nèi)訪問學(xué)者、單科進修等。同時還舉辦湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)、“國培”計劃等項目、孝昌教育局郭氏基金會師資培訓(xùn)，全力打造師資培訓(xùn)的品牌項目。二是借助高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地的平臺進行有益的市場探索，面向企業(yè)、政府和社區(qū)開辟新的合作模式，擴大教育培訓(xùn)市場。(湖北省國家稅務(wù)局師資培訓(xùn)項目、荊州市國稅系統(tǒng)新任科級干部培訓(xùn)、湖北省移民局三峽庫區(qū)移民培訓(xùn)、武漢市教育局培訓(xùn))。三是加強理論研究，提升組織與管理水平，引領(lǐng)繼教行業(yè)發(fā)展?！逗贝髮W(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報》載文質(zhì)量一直保持較高水準(zhǔn)，入選復(fù)印報刊資料2012年度“重要轉(zhuǎn)載來源期刊”。2012年，《湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報》更名為《當(dāng)代繼續(xù)教育》，為學(xué)院繼續(xù)教育研究創(chuàng)造了新平臺。學(xué)院現(xiàn)已初步發(fā)展成為多形式、多層次、多規(guī)格的學(xué)歷教育與非學(xué)歷培訓(xùn)教育共行、繼續(xù)教育教學(xué)與研究并重的辦學(xué)格局。

榮譽稱號

學(xué)院繼續(xù)教育經(jīng)過幾十年的探索和發(fā)展，以社會發(fā)展和市場需求為導(dǎo)向，為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，規(guī)范辦學(xué)、嚴(yán)格管理、注重質(zhì)量、成績顯著，贏得了社會和上級主管部門的認可，取得了成績、獲得了榮譽。2007年、2011年國家考委兩次授予我校“全國高等教育自學(xué)考試工作先進集體”榮譽稱號，學(xué)院謝鑒、杜芳華同志被全國考委評為“先進個人”;學(xué)校多次被評為“全國普通高校成人高教先進單位”、“全國成人高校招生先進集體”、全國成人教育先進單位”、“湖北省高師函授先進單位”、“湖北省高等教育自學(xué)考試工作先進集體”、“武漢地區(qū)自考全日制助學(xué)班考試先進考點”、“高等教育自學(xué)考試優(yōu)秀評卷點”;學(xué)校在湖北省自考校園文化節(jié)活動中連續(xù)三屆榮獲“優(yōu)秀組織獎”。 2012年學(xué)校被教育部授予“高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地”，成為湖北省唯一入選的省屬高校。

教育方針

“中國夢”鋪就中華民族復(fù)興之路，面對新形勢、新要求，學(xué)院緊緊圍繞“育人才、調(diào)結(jié)構(gòu)、奔市場、借資源、集約化、講規(guī)范、促發(fā)展、保穩(wěn)定、增效益”的工作思路，充分發(fā)揮高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地、湖北省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心、《當(dāng)代繼續(xù)教育》編輯部和繼續(xù)教育研究所的平臺作用，搶抓機遇、凝心聚力、開拓創(chuàng)新、克難奮進，發(fā)揮高校的教育服務(wù)功能，為構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會貢獻力量，不斷推進繼續(xù)教育事業(yè)實現(xiàn)新的跨越。

評估簡報