內(nèi)蒙古大學(xué)滿洲里學(xué)院、滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院是由內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立的兩所公辦普通高等院校,目前階段兩學(xué)院共享教育教學(xué)管理資源,分別舉辦全日制普通本科教育和高職教育,致力于培養(yǎng)適應(yīng)國家向北開放戰(zhàn)略需要的俄語專業(yè)人才和“俄語+專業(yè)”的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
自2008年建院以來,其辦學(xué)定位和發(fā)展方向,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持,得到了國內(nèi)外各高校的關(guān)注和認(rèn)同。劉云山、蔣樹聲等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人,胡春華、巴特爾等自治區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)都曾視察學(xué)院并提出殷切希望。俄羅斯科學(xué)院院士、中俄友好協(xié)會主席季塔連科博士等著名俄羅斯專家學(xué)者,顧秉林、旭日干等11位中科院、工程院院士,北京大學(xué)、清華大學(xué)、人民大學(xué)、香港科技大學(xué)等近百所國內(nèi)、港澳臺高校的校長、專家學(xué)者都曾到我院參觀訪問或舉辦學(xué)術(shù)講座。
四年多來,滿洲里學(xué)院依托口岸名城滿洲里——中國最大的陸路口岸、全國文明城市、國家重點(diǎn)開發(fā)開放實(shí)驗(yàn)區(qū)的地緣優(yōu)勢,充分利用內(nèi)蒙古大學(xué)一流本科教育資源,積極開展與俄羅斯毗鄰地區(qū)高校的交流與合作,按照“高起點(diǎn)、高質(zhì)量、有特色、國際化”的要求,以專業(yè)學(xué)科建設(shè)為核心,以培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者為目標(biāo),在滿洲里市重點(diǎn)開發(fā)開放實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè),乃至全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展建設(shè)格局中,正在發(fā)揮著日益重要的作用。
建院四年來,滿洲里學(xué)院以特色求生存,以特色求發(fā)展,實(shí)行英語+俄語的“雙外語”教學(xué),成立俄羅斯研究中心,將俄語、旅游管理、國際金融貿(mào)易等3個(gè)專業(yè)確定為優(yōu)先發(fā)展學(xué)科,積極探索與俄羅斯毗鄰高校的合作交流模式,積極引進(jìn)人才,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),通過各豐富多彩的校園文化活動,對學(xué)生開展社會主義核心價(jià)值體系教育。目前,滿洲里學(xué)院已開設(shè)俄羅斯語言文學(xué)等10個(gè)本科專業(yè),應(yīng)用俄語等6個(gè)高職專業(yè),其中應(yīng)用俄語專業(yè)2012年被國家教育部、財(cái)政部列入提升高等職業(yè)院校專業(yè)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)發(fā)展能力資金支持項(xiàng)目。
現(xiàn)有在校生2000余人。首屆2008級510名本科畢業(yè)生中,考取碩士研究生32名,考錄行政事業(yè)編制107人,就業(yè)率達(dá)到92%。先后與10余所俄羅斯高校簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議,已選派近200名學(xué)生分赴俄羅斯貝加爾國立經(jīng)濟(jì)法律大學(xué)和車爾尼雪夫斯基國立人文師范大學(xué)留學(xué),接納500余名俄羅斯學(xué)生進(jìn)行中短期漢語培訓(xùn)。通過柔性引進(jìn)方式,聘請了陳云生教授、奧斯特洛夫斯基博士等20余位國內(nèi)外著名專家學(xué)者作為學(xué)院的客座教授,出臺優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)學(xué)院青年教師攻讀博士學(xué)位和開展學(xué)術(shù)研究。
學(xué)院成功舉辦四屆校園文化節(jié),通過大學(xué)生文藝、體育、社團(tuán)、科技等活動,寓思想政治教育于豐富多彩的校園活動之中,四年間,開展了廣場舞比賽、合唱比賽、學(xué)生辯論賽、征文比賽等系列校園文化活動百余場,特別是公演的《風(fēng)雪邊境線》、《復(fù)活》、《紅葉旅途》、《奮斗》、《日出》等5場大型話劇,充分向社會展現(xiàn)了學(xué)院大學(xué)生的良好風(fēng)貌。
未來幾年,滿洲里學(xué)院將在搶抓機(jī)遇,擴(kuò)張規(guī)模、壯大實(shí)力的同時(shí),更加注重突出辦學(xué)特色和提升辦學(xué)內(nèi)涵,力爭在中國高等教育改革發(fā)展的進(jìn)程中占有一席之地。
天津商業(yè)大學(xué)
廣東理工職業(yè)學(xué)院成立于2005年,屬第三批A線錄取院校,學(xué)校主動適應(yīng)廣東“三個(gè)定位、兩個(gè)率先”總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),積極融入廣東教育“創(chuàng)強(qiáng)爭先建高地”發(fā)展戰(zhàn)略。
焦作大學(xué)創(chuàng)建于1981年,前身是焦作市職工大學(xué),1986年更名為焦作大學(xué),是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、河南省教育廳主管,由焦作市政府投資建設(shè)的一所具有高等學(xué)歷教育招生資...
福州大學(xué)是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,福建省人民政府與國家教育部共建高校。創(chuàng)建于1958年,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主、理工結(jié)合,理、工、經(jīng)、管、文、法、藝等...
小盒科技是知名的AI教育公司,為學(xué)生提供個(gè)性化、自適應(yīng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)的AI課程體系,國內(nèi)最大的面向公立學(xué)校師生應(yīng)用的教學(xué)工具之一。
馬哥教育是北京馬哥教育科技有限公司旗下的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),位于北京市昌平區(qū),提供線上訓(xùn)練營,技術(shù)研討會、技術(shù)培訓(xùn)課、網(wǎng)絡(luò)公開課以及免費(fèi)教學(xué)視頻服務(wù)。