昆明市第三中學簡介

昆明第三中學簡稱昆三中。學校創(chuàng)建于1907年，歷經(jīng)寒暑近百載，薪火相傳，生生不息，奮斗不止，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才和普通勞動者。學校辦學一校三點書林街校區(qū)、呈貢校區(qū)和分校。

學校以治學嚴謹，質(zhì)量穩(wěn)定為特色，以“堅毅、求實、勤奮、創(chuàng)新”為校風，在社會上享有盛譽，多次受到中央和省、市政府的嘉獎，是云南省首批認定的一級一等完全中學。學校還被中央文明辦和國務院糾風辦聯(lián)合命名為“全國創(chuàng)建文明行業(yè)示范點”;被中共云南省委授予“先進基層黨組織”;被省政府首批認定為省級“文明單位”，并經(jīng)歷次復查保持這個稱號至今;被中共云南省委評為“思想政治工作先進集體”;學校還榮獲了“云南省文明學?！?、“全國校園環(huán)境文化藝術(shù)建設先進單位”、“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學?！薄ⅰ爸醒虢炭扑鶎嶒灮亍?、“全國群眾體育先進集體”、“全國體育傳統(tǒng)項目學?！薄ⅰ笆√飶絺鹘y(tǒng)學校和市足球網(wǎng)點學?！薄ⅰ袄ッ魇形拿鲉挝弧钡确Q號。還受到從中央到地方各級政府、上級領(lǐng)導機關(guān)的各種獎勵和榮譽稱號有數(shù)百項。

昆三中師生個人在各學科競賽、文化藝術(shù)和體育比賽以及教育教學工作，德育工作，精神文明道德品質(zhì)綜合表現(xiàn)等方面受到各級各類表彰獎勵的更是不計其數(shù)。他們當中有國家級突出貢獻的專家，部、省級勞模，省十佳校長，市勞動模范，市十杰園丁，市優(yōu)秀園丁，昆明市青年十杰等。

硬件設施

學校擁有現(xiàn)代化的教學大樓、科技大樓、體育訓練館、多媒體專用教室、電子計算機室及音樂、美術(shù)、地理專用教室等教育教學設施，學校具備田徑、球類和體操健身等活動場所，有校史室、德育室、圖書館、閱覽室和設備齊全的理化生實驗室，有食堂、禮堂、學生宿舍、教職工宿舍、工會俱樂部、純凈水飲用系統(tǒng)等后勤保障設施。

師資力量

2007年學校教職員工200余人，其中特級教師6人，高中級教師占教師總數(shù)70%，還有一批由省、市教育行政部門授予的學科帶頭人和骨干教師。

校園環(huán)境

呈貢校區(qū)校園內(nèi)綠草如茵，小橋碧池，長廊綠蔭，校慶紀念碑、校友亭、溯源碑掩映其間，優(yōu)美的育人環(huán)境為師生創(chuàng)造了良好的工作和學習條件。分校按教育現(xiàn)代化的要求設計建蓋，主體建筑美觀和諧，各類現(xiàn)代化的教育教學設施一應俱全，為滇池之濱增添了又一道風景線。

在全面推進素質(zhì)教育的進程中，學校堅持“育人為本、教學為主、貫徹方針、面向全體、打好基礎(chǔ)、發(fā)展個性、培養(yǎng)特長”的辦學思想。德育工作以黨的基本路線、愛國主義、社會主義和集體主義為主線，以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀《十要十不要》為內(nèi)容，以教會學生做人為目的，深入開展“一文明、三愛護”養(yǎng)成教育活動;教學中通過必修課、選修課和活動課來實現(xiàn)素質(zhì)教育課程化，使每位同學得到生動活潑和積極主動的發(fā)展。

國際交流

隨著改革開放的不斷深入，學校逐步擴大了對外交往，打開了解和學習外部世界的視野。學校與全國50多所中學保持聯(lián)系，與澳大利亞汀特學校結(jié)成友好學校，既與內(nèi)地經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的天津一中結(jié)為友好學校，又與昆明郊區(qū)農(nóng)村吳家營中學結(jié)為友好學校。學校接待了瑞士、美國、日本、土耳其等國家和臺灣省的教育官員來訪，經(jīng)常接待全國和全省各地教育界同行來訪。學校領(lǐng)導、教師和學生也分別出訪了澳大利亞、新加坡、馬來西亞和臺灣省等國家和地區(qū)。通過這些雙邊交流活動，促進了學校教育教學水平走向現(xiàn)代化，與世界先進水平接軌。

辦學特色

昆明三中建立起來的“國有民辦”學校，實行了校長負責制和全員的教職工崗位聘任制。學校以“無私奉獻的蠟燭精神、埋頭苦干的老黃牛精神、博采眾長的蜜蜂精神、團結(jié)協(xié)作的螞蟻精神”作為教師形象的化身和教職工隊伍建設的目標。

堅持以“教會學生做人”作為素質(zhì)教育的首要任務。針對不同年齡特點的學生，突出重點、制度化、系列化地實施德育教育工作。初一 ，做合格中學生;初二， 求實認真，團結(jié)進取;初三， 讓青春閃光;高一， 十六歲花季;高二， 為祖國勤奮學習;高三， 好兒女志在四方。

堅持開展學生心理及健康教育，建立學生心理檔案，外聘心理專家或本校教師對學生進行心理咨詢服務，增強了學生抗挫折能力，使學生普遍具有堅毅、勤奮、求實、創(chuàng)新的良好品質(zhì)。

教學是學校的中心工作。通過各學科教研組和年級學科備課組抓好課堂教學工作各個環(huán)節(jié)。在備課環(huán)節(jié)上，學校提出要備課程標準(備大綱)、備教材、備學生情況、備教具，要統(tǒng)一進度、統(tǒng)一深度、統(tǒng)一作業(yè)要求和考試要求，并提倡教研組或備課組內(nèi)的說課活動和統(tǒng)一教案授課。

在全程教育中,學生學習興趣濃厚，效果顯著，各項考試、競賽捷報頻傳。學校創(chuàng)辦的第二年，楊瑾同學就代表云南省中學生參加全國中學生計算機奧林匹克競賽，獲得了優(yōu)良成績。在體育競賽中，首次代表學校參賽的隊員，在全省定向運動比賽中力拔頭籌，頗受社會關(guān)注。

學校榮譽

學校以治學嚴謹，質(zhì)量穩(wěn)定為特色，以“堅毅、求實、勤奮、創(chuàng)新”為校風，在社會上享有盛譽，多次受到中央和省、市政府的嘉獎，是云南省首批認定的一級一等完全中學。學校還被中央文明辦和國務院糾風辦聯(lián)合命名為“全國創(chuàng)建文明行業(yè)示范點”;被中共云南省委授予“先進基層黨組織”;被省政府首批認定為省級“文明單位”，并經(jīng)歷次復查保持這個稱號至今;被中共云南省委評為“思想政治工作先進集體”;學校還榮獲了“云南省文明學校”、“全國校園環(huán)境文化藝術(shù)建設先進單位”、“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學?！?、“中央教科所實驗基地”、“全國群眾體育先進集體”、“全國體育傳統(tǒng)項目學?！?、“省田徑傳統(tǒng)學校和市足球網(wǎng)點學?！?、“昆明市文明單位”等稱號。還受到從中央到地方各級政府、上級領(lǐng)導機關(guān)的各種獎勵和榮譽稱號有數(shù)百項。師生個人在各學科競賽、文化藝術(shù)和體育比賽以及教育教學工作，德育工作，精神文明道德品質(zhì)綜合表現(xiàn)等方面受到各級各類表彰獎勵的更是不計其數(shù)。他們當中有國家級突出貢獻的專家，部、省級勞模，省十佳校長，市勞動模范，市十杰園丁，市優(yōu)秀園丁，昆明市青年十杰等。

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