吉林大學(xué)是教育部直屬的國家重點(diǎn)綜合性大學(xué),學(xué)科門類齊全,涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、軍事學(xué)、藝術(shù)學(xué)等全部13大學(xué)科門類;擁有本科專業(yè)124個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)299個(gè),博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)237個(gè),博士后科研流動(dòng)站41個(gè)。學(xué)校師資力量雄厚,薈萃了一大批學(xué)識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰鴥?nèi)外知名專家、學(xué)者,擁有中國科學(xué)院院士和中國工程院院士24人( 雙聘15人)。
吉林大學(xué)珠海校區(qū)是吉林大學(xué)在珠江三角洲設(shè)立的戰(zhàn)略窗口。2002年1月13日吉林大學(xué)與珠海市人民政府簽訂《珠海市人民政府 吉林大學(xué)合作建設(shè)吉林大學(xué)珠海校區(qū)協(xié)議書》。吉林大學(xué)珠海校區(qū)占地5,000畝,現(xiàn)有吉林大學(xué)研究生院珠海分院、吉林大學(xué)南方研究院、無機(jī)合成與制備化學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室珠海分實(shí)驗(yàn)室、國家地球物理探測儀器工程技術(shù)研究中心珠海分中心、符號(hào)計(jì)算與知識(shí)工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室珠海分實(shí)驗(yàn)室、吉林大學(xué)海洋油氣資源研究中心、中國人口老齡化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心南方基地、吉林大學(xué)粵港澳臺(tái)區(qū)域合作與發(fā)展研究中心和吉林大學(xué)珠海學(xué)院等9個(gè)教學(xué)、科研和管理機(jī)構(gòu)。已經(jīng)形成從學(xué)士、碩士到博士培養(yǎng)的完整高等教育教學(xué)體系、集人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)于一體的完整高等學(xué)校功能體系。
吉林大學(xué)珠海學(xué)院(以下簡稱學(xué)院)是經(jīng)教育部2004年5月18日批準(zhǔn)成立,現(xiàn)由吉林大學(xué)與珠海市華政教育投資有限公司在吉林大學(xué)珠海校區(qū)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)設(shè)14個(gè)系,2個(gè)教學(xué)中心,1個(gè)教學(xué)部,現(xiàn)有41個(gè)專業(yè),全日制普通本科在校生26824名。
顧問委員會(huì)
學(xué)院特邀一批著名高等教育專家、科學(xué)家成立了“吉林大學(xué)珠海學(xué)院顧問委員會(huì)”,指導(dǎo)學(xué)院的發(fā)展戰(zhàn)略、改革大計(jì)、品牌建設(shè)等重大問題。為建設(shè)一流獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)提供強(qiáng)大的智力支持,使學(xué)院能在激烈的辦學(xué)競爭中搶得發(fā)展先機(jī),占領(lǐng)發(fā)展制高點(diǎn)。
師資隊(duì)伍
學(xué)院實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,師資隊(duì)伍水平不斷提升。學(xué)院以“三個(gè)層次”師資骨干隊(duì)伍建設(shè)為核心,促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出和可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)突破,全力建設(shè)一支中青年學(xué)科(術(shù))帶頭人、專業(yè)骨干和教學(xué)科研并重型教師組成的師資骨干力量,滿足學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展的需要。教育部“長江學(xué)者”特聘教授、“千人計(jì)劃”國家特聘專家、廣東省領(lǐng)軍人才等一批高層次人才受聘為我院特聘教授。學(xué)院給予“三個(gè)層次”師資骨干特殊政策,鼓勵(lì)和支持他們多出高水平成果。學(xué)院還制定了《吉林大學(xué)珠海學(xué)院關(guān)于教師在職攻讀博士學(xué)位的有關(guān)規(guī)定》、《吉林大學(xué)珠海學(xué)院關(guān)于教師在職進(jìn)修的有關(guān)規(guī)定》、《吉林大學(xué)珠海學(xué)院“百人工程”青年教師培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施辦法》等政策性文件,大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),取得了顯著成效。到目前為止,已有29名教師入選第三層次——教學(xué)科研并重型教師,7批171名青年教師列入“百人工程”培養(yǎng)計(jì)劃,在職攻讀博士學(xué)位的教師65人,多名教師到實(shí)際部門掛職鍛煉。學(xué)院還為了擴(kuò)大教師視野,了解國外、境外教育現(xiàn)狀,每年都派教師出國(境)考察和訪問。與此同時(shí),我們還針對(duì)實(shí)際需要,聘請(qǐng)了一些外籍專家來校任教。
學(xué)院還經(jīng)常開展觀摩教學(xué),組成學(xué)科群選報(bào)課題,形成教學(xué)梯隊(duì),組織青年教師教學(xué)大賽,形成了相互學(xué)習(xí)、積極向上的良好氛圍。
2014年1月,學(xué)院榮獲第一批廣東省民辦高校教師隊(duì)伍建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目150萬資金資助。
辦學(xué)定位
學(xué)院遵循“十一五確保質(zhì)量形成規(guī)模、十二五優(yōu)化結(jié)構(gòu)提升質(zhì)量”的發(fā)展思路,確立“綜合性、應(yīng)用型、開放式、有特色、居前列”的辦學(xué)定位。
學(xué)科專業(yè)
學(xué)科涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等八大學(xué)科門類,41個(gè)本科專業(yè)。
教學(xué)工作
培養(yǎng)具有優(yōu)秀思想品格、良好人文修養(yǎng)、扎實(shí)理論功底、熟練專業(yè)技能、積極創(chuàng)新精神的高級(jí)專門人才;鼓勵(lì)畢業(yè)生考取境內(nèi)外研究生繼續(xù)深造。
學(xué)院各學(xué)科由本院教授、外校教授和實(shí)際部門專家共同組成教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),審查專業(yè)培養(yǎng)方案、創(chuàng)建實(shí)習(xí)和就業(yè)基地。在此基礎(chǔ)上學(xué)院成立了院級(jí)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),對(duì)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)過程、實(shí)踐教學(xué)和教學(xué)改革方案給予指導(dǎo)。同時(shí),負(fù)責(zé)審核全校公選課。
在人才培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)上,針對(duì)不同專業(yè)實(shí)際情況對(duì)大四學(xué)年的培養(yǎng)實(shí)行分類指導(dǎo),充分體現(xiàn)人才培養(yǎng)的系統(tǒng)性和完整性,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)效益最大化。進(jìn)一步提升本科教學(xué)質(zhì)量,凝煉辦學(xué)特色,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。在實(shí)際工作中,學(xué)院采取各種措施不斷深化人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面的改革;及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容,推進(jìn)教學(xué)方法的改革,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力;積極構(gòu)建以核心課程和選修課程相結(jié)合、有利于學(xué)科交叉與融合的課程體系;加強(qiáng)雙語課程建設(shè)及平臺(tái)課建設(shè);同時(shí)深入開展精品開放課程建設(shè),在已建的校級(jí)精品課程基礎(chǔ)上,提高標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)省級(jí)精品開放課程,實(shí)行課程資源公開和共享。學(xué)院每年投入教改專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)400萬元。
學(xué)院堅(jiān)持培養(yǎng)應(yīng)用型人才,在教學(xué)過程中,堅(jiān)持從培養(yǎng)模式、課程體系、實(shí)習(xí)基地建設(shè)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)等各方面加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。加強(qiáng)與企事業(yè)單位的產(chǎn)學(xué)研合作,倡導(dǎo) “實(shí)習(xí)-畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))-就業(yè)”一條龍式的培養(yǎng)方式。從教務(wù)處到各基層教學(xué)單位都指派專人負(fù)責(zé)產(chǎn)學(xué)研基地建設(shè)。在學(xué)生實(shí)習(xí)期間,學(xué)院要求指導(dǎo)教師深入實(shí)習(xí)基地,了解學(xué)生實(shí)習(xí)中的各種問題,實(shí)地指導(dǎo),保障實(shí)習(xí)的工作質(zhì)量。在基礎(chǔ)建設(shè)和經(jīng)費(fèi)投入上積極支持實(shí)踐教學(xué),2008年先后投入使用了建筑面積達(dá)3.3萬平方米的綜合實(shí)驗(yàn)樓和機(jī)電實(shí)訓(xùn)樓;建起了化學(xué)、物理、電子、計(jì)算機(jī)、工商、藝術(shù)等各種實(shí)驗(yàn)室171間,有效地保障了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。以建筑面積達(dá)5 千平方米的機(jī)電實(shí)訓(xùn)樓為例,內(nèi)有液壓與氣動(dòng)、測控技術(shù)、數(shù)控加工、汽車構(gòu)造等10個(gè)實(shí)驗(yàn)室,擁有加工中心、數(shù)控銑、數(shù)控車、線切割、汽車底盤架等大批先進(jìn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。
學(xué)院通過有關(guān)規(guī)章制度和教學(xué)管理系統(tǒng)平臺(tái),構(gòu)建多層次、全方位、立體化的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系與平臺(tái),采取自由聽課與推薦觀摩教學(xué)課相結(jié)合、教學(xué)管理人員聽課與教師聽課相結(jié)合、師生座談會(huì)與學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教相結(jié)合、督學(xué)查課與學(xué)生信息員查課相結(jié)合、定期集中檢查與全程隨機(jī)抽查相結(jié)合等多種措施和手段,不斷改進(jìn)原有質(zhì)量監(jiān)控體系,形成長效監(jiān)控機(jī)制,使教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系日益完善。建立并不斷完善教學(xué)激勵(lì)機(jī)制,制訂了精品課建設(shè)、優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)比、青年教師教學(xué)大賽、特色專業(yè)建設(shè)、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)等辦法,并已實(shí)施。
學(xué)院十分重視教學(xué)管理隊(duì)伍和教學(xué)管理規(guī)章制度建設(shè)。由教務(wù)處和各教學(xué)單位教學(xué)秘書組成了教學(xué)管理隊(duì)伍,定期開展教學(xué)工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流。近年來,陸續(xù)結(jié)合本院實(shí)際,在質(zhì)量工程、學(xué)籍管理、命題規(guī)范、閱卷要求、成績登錄、畢業(yè)論文指導(dǎo)等各個(gè)方面,建立和完善了適合本院需要的規(guī)章、制度、辦法。
科學(xué)研究
學(xué)院成立了學(xué)術(shù)委員會(huì),學(xué)術(shù)委員會(huì)成員由涵蓋各學(xué)科專業(yè)的專家教授組成,對(duì)科研立項(xiàng)、科研成果做出評(píng)價(jià),對(duì)教師職務(wù)晉升予以把關(guān),體現(xiàn)了教授治校的科學(xué)性和權(quán)威性。同時(shí)為了有效遏制學(xué)術(shù)不端行為,學(xué)院加強(qiáng)師生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)的建設(shè),建立了學(xué)風(fēng)建設(shè)專題網(wǎng)站。
為提高教師科研能力,提升教師科研水平,促進(jìn)學(xué)院科研發(fā)展,學(xué)院加強(qiáng)與吉林大學(xué)的合作,積極引進(jìn)吉林大學(xué)本部高水平的科研團(tuán)隊(duì)和學(xué)科帶頭人,并與相關(guān)學(xué)科、專業(yè)開展合作研究。先后與任露泉院士團(tuán)隊(duì)、無機(jī)合成與制備化學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、信息產(chǎn)業(yè)部計(jì)算機(jī)通信重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、符號(hào)計(jì)算與知識(shí)工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、地面機(jī)械仿生技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,以及吉林大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、通信工程學(xué)院、電子科學(xué)與工程學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、機(jī)械學(xué)院等科研團(tuán)隊(duì)聯(lián)手,使我院教師能夠盡快地站到各學(xué)科領(lǐng)域的前沿。學(xué)院先后設(shè)立了工業(yè)設(shè)計(jì)及模具制造公共實(shí)驗(yàn)室、符號(hào)計(jì)算與知識(shí)工程公共實(shí)驗(yàn)室、中小企業(yè)生物醫(yī)藥(技術(shù))服務(wù)平臺(tái)、珠海文化理論研究基地、珠海橫琴創(chuàng)新發(fā)展研究基地、珠海溫泉產(chǎn)業(yè)與文化研究基地、文化理論研究所、旅游研究所、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所、公共管理與社會(huì)服務(wù)研究所、機(jī)電工程研究所、軟件研究所、高等教育研究所、東方文化研究中心等14個(gè)研究機(jī)構(gòu)。
如今,中小企業(yè)生物醫(yī)藥(技術(shù))服務(wù)平臺(tái)被珠海市中小企業(yè)局認(rèn)定為“珠海市中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)”、被廣東省中小企業(yè)局認(rèn)定為“廣東省中小企業(yè)生物醫(yī)藥(技術(shù))服務(wù)示范平臺(tái)”,并獲得支持資金300多萬元的資助;符號(hào)計(jì)算與知識(shí)工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室珠海分實(shí)驗(yàn)室(符號(hào)計(jì)算與知識(shí)工程公共實(shí)驗(yàn)室)、工業(yè)設(shè)計(jì)與模具制造實(shí)驗(yàn)室,均被珠海市科技局確定為珠海市公共創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,分別獲得100萬元、50萬元的經(jīng)費(fèi)資助;珠海文化理論研究基地、珠海橫琴創(chuàng)新發(fā)展研究基地、珠海溫泉產(chǎn)業(yè)與文化研究基地,占12個(gè)珠海市首批社會(huì)科學(xué)研究基地的四分之一。學(xué)院創(chuàng)辦了學(xué)報(bào)《珠江論叢》,有力促進(jìn)我院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展。
為培養(yǎng)高水平的應(yīng)用型人才,更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,學(xué)院在保證教學(xué)工作有序進(jìn)行的同時(shí),積極支持、鼓勵(lì)教師參與科學(xué)研究。學(xué)院的科技創(chuàng)新活動(dòng)一直圍繞地方的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品升級(jí)換代等區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要開展。近幾年來,學(xué)院承擔(dān)了縱橫向各類科研項(xiàng)目220余項(xiàng),合同經(jīng)費(fèi)1760多萬元,并取得了一定的科研成果,其中發(fā)表學(xué)術(shù)論文1300多篇。人文社科研究成果則直接服務(wù)于政府決策、地方立法、城市功能定位、城市規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、人才開發(fā)管理等。如,《珠海市橫琴島開發(fā)戰(zhàn)略與規(guī)劃提綱》、《珠海市地方旅游立法調(diào)研咨詢報(bào)告》、《珠海市無線電管理辦法的調(diào)研與實(shí)證研究》、《珠海市高技能人才緊缺工種目錄的調(diào)研》等都直接為政府立法或制定有關(guān)政策提供了依據(jù)。
科研中涌現(xiàn)出來的新技術(shù)、新方法、新觀點(diǎn)有力促進(jìn)了教學(xué)內(nèi)容的不斷更新和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。旅游管理系主任、文化理論研究所所長劉云德教授研究的課題“中國人的信仰體系研究:歷史與現(xiàn)實(shí)”,獲得2013年教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目資助,實(shí)現(xiàn)了我院建院以來教育部社科基金項(xiàng)目零的突破;化學(xué)與藥學(xué)系陳奇丹、袁碧貞、胡玲3位教師分別申報(bào)的項(xiàng)目獲得2013年度國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng),資助經(jīng)費(fèi)分別為26萬元、25萬元、25萬元;化學(xué)與藥學(xué)系周慧研究的“基于蛋白質(zhì)組學(xué)和超濾質(zhì)譜技術(shù)研究刺五加治療帕金森病的作用機(jī)制及化學(xué)物質(zhì)基礎(chǔ)”課題,獲得2014年國家自然科學(xué)基金青年基金項(xiàng)目資助立項(xiàng),立項(xiàng)資金23萬元?;瘜W(xué)與藥學(xué)系制藥工程(生物制藥)專業(yè)申報(bào)“廣東省民辦高校本科重點(diǎn)專業(yè)”建設(shè)立項(xiàng),獲廣東省教育廳批準(zhǔn),并成功申請(qǐng)到“廣東省民辦高等教育專項(xiàng)資金”110萬元的資助。化藥系還獲得國家工信部2012年國家中小企業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金支持。旅游管理系承接珠海市“幸福村居”工程規(guī)劃系列項(xiàng)目,與斗門區(qū)乾務(wù)鎮(zhèn)開展產(chǎn)學(xué)研深度合作。學(xué)院與汕頭市科技局簽訂產(chǎn)學(xué)研合作框架協(xié)議,雙方就科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化、增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新能力、優(yōu)化科技發(fā)展布局、推動(dòng)汕頭市科技創(chuàng)新體系建設(shè)等方面開展緊密合作。
圖書資料
學(xué)院圖書館經(jīng)過建設(shè)和發(fā)展,館藏圖書已經(jīng)形成了具有學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢且具有自身特色的綜合性藏書體系?,F(xiàn)有館藏圖書(含電子圖書)253萬余冊(cè),中外文期刊2980余種,電子期刊18460余種,并與吉林大學(xué)本部建立了文獻(xiàn)資源共享關(guān)系。通過大力接收社會(huì)團(tuán)體和各界人士捐贈(zèng)的中外文圖書,豐富圖書的種類,以滿足教學(xué)、科研以及特色學(xué)科發(fā)展的多樣化需求。
設(shè)施設(shè)備
寧夏警官職業(yè)學(xué)院是一所警察類學(xué)校,站內(nèi)整合了該學(xué)校的相關(guān)學(xué)院概況,教學(xué)模式、招生信息以及所學(xué)專業(yè)等信息。
襄陽四中創(chuàng)建于1954年9月,1978年被確定為省重點(diǎn)中學(xué),2001年被命名為湖北省示范學(xué)校,2008年在全市率先通過省級(jí)示范學(xué)校復(fù)評(píng),2009年被授予中國百強(qiáng)...
EF英孚教育集團(tuán)是全球最大的私人英語教育機(jī)構(gòu),主要致力于英語培訓(xùn)、留學(xué)旅游以及英語文化交流等方面。
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周村教育信息網(wǎng)是由山東省兗州市教育局主辦,服務(wù)于全市教育行政部門、學(xué)校和廣大師生的綜合性網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)。
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