華南理工大學(xué)廣州學(xué)院教務(wù)處是在校長領(lǐng)導(dǎo)下負責本科生培養(yǎng)工作的職能部門,在教育教學(xué)過程中起著組織、協(xié)調(diào)、管理及服務(wù)的作用。下設(shè)教研科、質(zhì)量與實踐教學(xué)科、教務(wù)與信息科和考務(wù)科等4個科室。負責全校日常教學(xué)管理、學(xué)生學(xué)籍管理、各類考試的組織與管理、教研教改、專業(yè)與課程建設(shè)、實踐教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教材管理等工作。
教務(wù)處以貫徹落實黨和國家高等教育辦學(xué)方針、政策,研究把握國內(nèi)外教育教學(xué)發(fā)展方向和趨勢,堅持科學(xué)的人才培養(yǎng)質(zhì)量觀,重視教學(xué)基本建設(shè),規(guī)范教學(xué)管理,強化服務(wù)意識,深化教育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型高級專門人才。
近年來,教務(wù)處遵循黨的教育方針和高等教育法,在上級教育行政主管部門、學(xué)校董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠各教學(xué)部門和全體教師的共同努力,不斷規(guī)范教學(xué)管理,加強教學(xué)基本建設(shè),深化教育教學(xué)改革,強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),重視課程建設(shè)和教材建設(shè),努力改進教學(xué)管理的內(nèi)容、手段和方法,認真探索因材施教、分類培養(yǎng)的教學(xué)組織模式,實行主輔修制,使學(xué)校在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、實踐教學(xué)基地建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)制度建設(shè)等方面取得了較好的成績。目前學(xué)校有國家級大學(xué)生實踐教學(xué)基地1個、省級大學(xué)生實踐教學(xué)基地2個、省級實驗示范中心2個、省級專業(yè)綜合改革試點項目2個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級教改項目2個、省級教學(xué)改革立項項目10余項,省級教學(xué)成果獎1項。
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內(nèi)蒙古體育職業(yè)學(xué)院隸屬于自治區(qū)體育局,其前身為始建于1965年的內(nèi)蒙古體育運動學(xué)校,2001年6月,經(jīng)自治區(qū)人民政府批準組建成立,是自治區(qū)唯一的體育高等院校。
蘭州城市學(xué)院是2006年2月經(jīng)教育部批準由??粕秊楸究频囊凰偃罩破胀ū究圃盒?,其前身是始建于1958年6月的蘭州師范??茖W(xué)校和新西蘭國際友人路易·艾黎于上...
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鄭州市經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校是一所國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校初創(chuàng)于1963年,原名鄭州市第五十中學(xué)。1985年由河南省教育廳首批命名為鄭州市第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。200...