《民間游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：理解民間游戲特點(diǎn)，熟悉幼兒民間游戲活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容；掌握組織和指導(dǎo)民間游戲活動(dòng)的內(nèi)容和方法。能力目標(biāo)：能根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)制定民間游戲教學(xué)計(jì)劃；能掌握組織和指導(dǎo)幼兒民間游戲活動(dòng)的基本技能；能編寫規(guī)范的民間游戲活動(dòng)。素質(zhì)目標(biāo)：對(duì)幼兒民間游戲有正確的認(rèn)識(shí)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度；喜歡各種民間游戲，積極參加民間游戲教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐；具備組織和指導(dǎo)幼兒民間游戲活動(dòng)的基本素質(zhì)。教學(xué)要求：通過(guò)案例分析和實(shí)訓(xùn)演練，學(xué)會(huì)組織和指導(dǎo)幼兒民間游戲活動(dòng)，靈活利用多媒體資源和實(shí)訓(xùn)教具開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：掌握組織和指導(dǎo)幼民間游戲活動(dòng)的內(nèi)容、方法和基本技能。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)PPT、案例視頻、游戲教具教學(xué)方法：案例教學(xué)法、小組協(xié)作與討論法、講授法、實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練法。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程時(shí)間分配導(dǎo)入部分：思考問(wèn)題：你小時(shí)候玩過(guò)哪些民間游戲？你喜歡嗎？為什么？新授：任務(wù)1 民間游戲的概述一、民間游戲概念民間游戲是指流傳于廣大民眾生活中的嬉戲娛樂(lè)活動(dòng)，俗稱“玩耍”，它是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。就中國(guó)而言，民間游戲種類豐富，有博弈游戲、智力游戲和兒童游戲。二、民間游戲的特點(diǎn)趣味性和娛樂(lè)性；隨意性；生活性和地域性；群體性與活動(dòng)性。

提出問(wèn)題：為什么民間游戲是嬉戲娛樂(lè)活動(dòng)？民間游戲：流傳于廣大民眾生活中的嬉戲娛樂(lè)活動(dòng)三、民間游戲的作用民間游戲的作用：民間游戲不僅具有和其他游戲相同的教育價(jià)值，如，促進(jìn)幼兒身體發(fā)育和社會(huì)性發(fā)展等，它還有著其他游戲沒(méi)有的功能。1.民間游戲傳承了傳統(tǒng)民族文化。在幼兒園開(kāi)展民間游戲，有利于加深幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，傳承民族文化；2.民間游戲所需要的材料也十分簡(jiǎn)便，可以由教師自制玩具，因而能幫助幼兒園節(jié)約經(jīng)費(fèi)，勤儉辦園；3.很多民間游戲家長(zhǎng)也會(huì)玩，幼兒園開(kāi)展民間游戲不僅可以加強(qiáng)家園共育，還能促進(jìn)親子交往和溝通。任務(wù)2 民間游戲的組織與指導(dǎo)一、民間游戲的組織要點(diǎn)1.幼兒民間游戲的指導(dǎo)原則2.幼兒民間游戲常用的基本方法3.激發(fā)幼兒參與民間游戲的興趣投放材料引入；出示范例引入；創(chuàng)設(shè)情境引入4.啟發(fā)引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)民間游戲游戲前與幼兒進(jìn)行討論探討：玩什么？怎么玩？用什么玩？在哪玩？如何教會(huì)幼兒分配角色？教給幼兒分配角色的方法：自己報(bào)名、推選、輪流等。5.指導(dǎo)幼兒協(xié)商分工合作在幼兒按意愿自主選擇分工的基礎(chǔ)上，教師可引導(dǎo)幼兒運(yùn)用競(jìng)聘、輪流、猜拳等方法分組及協(xié)商分配游戲任務(wù)。6.觀察分析幼兒民間游戲水平了解幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，思考為什么，然后分析是否干預(yù)？采用什么方式干預(yù)？7.介入指導(dǎo)推進(jìn)民間游戲介入時(shí)機(jī)：當(dāng)幼兒游戲開(kāi)始處于低潮時(shí)、情緒不佳時(shí)、獲得成功時(shí)、遇到技能障礙時(shí)、游離游戲情境時(shí)、延伸或擴(kuò)展游戲內(nèi)容有困難時(shí)、出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí)、環(huán)境中產(chǎn)生不安全因素時(shí)指導(dǎo)方法：根據(jù)幼兒的實(shí)際水平，采取不同的指導(dǎo)方法。

一般指導(dǎo)方法有講解法、示范法、練習(xí)法、語(yǔ)言提示和具體幫助法等二、如何科學(xué)運(yùn)用民間游戲（1）民間游戲不僅具有和其他游戲相同的教育價(jià)值，如促進(jìn)幼兒身體發(fā)育和社會(huì)性發(fā)展等，它還有著其他游戲沒(méi)有的功能民間游戲傳承了傳統(tǒng)民族文化，在幼兒園開(kāi)展民間游戲，有利于加深幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，傳承民族文化民間游戲所需要的材料也十分簡(jiǎn)便，可以由教師自制玩具，因而能幫助幼兒園節(jié)約經(jīng)費(fèi)，勤儉辦園很多民間游戲家長(zhǎng)也會(huì)玩，幼兒園開(kāi)展民間游戲不僅可以加強(qiáng)家園共育，還能促進(jìn)親子交往和溝通收集和改編幼兒民間游戲應(yīng)注意科學(xué)性、思想性和教育性由于時(shí)代的發(fā)展，人們的價(jià)值觀念、生活方式也有了一定的改變，使得民間游戲存在著時(shí)代和地方的局限性，甚至還夾雜著一些不健康的內(nèi)容要根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)以及本園的實(shí)際情況，對(duì)收集來(lái)的民間游戲資料進(jìn)行進(jìn)一步的整理和篩選。根據(jù)科學(xué)性、思想性和教育性標(biāo)準(zhǔn)幼兒民間游戲有哪些及玩法，選擇合適的民間游戲，使游戲內(nèi)容積極向上、簡(jiǎn)單科學(xué)并具有一定教育意義運(yùn)用幼兒民間游戲應(yīng)注意針對(duì)性、靈活性和適度性首先，選擇游戲時(shí)，應(yīng)針對(duì)幼兒的不同年齡特點(diǎn)來(lái)選擇不同的游戲其次，在一日生活中幼兒民間游戲有哪些及玩法，應(yīng)針對(duì)不同的時(shí)間、不同的條件和幼兒的不同需要，選擇合適的民間游戲最后，在同一個(gè)年齡班中，應(yīng)針對(duì) 不同幼兒的不同發(fā)展水平，選擇不同內(nèi)容的民間游戲，提出不同的要求和規(guī)則，提供不同的角色和不同的玩具或替代物，讓每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展（4）運(yùn)用幼兒民間游戲應(yīng)注意安全性幼兒園在運(yùn)用民間游戲的過(guò)程中，應(yīng)對(duì)游戲的動(dòng)作設(shè)計(jì)、場(chǎng)地的選擇和玩具的使用與制作等方面加強(qiáng)安全性檢查三、如何創(chuàng)編民間游戲拓展幼兒民間游戲內(nèi)容豐富幼兒民間游戲材料創(chuàng)新幼兒民間游戲玩法